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      幼兒園年度培訓教育計劃

      日期:2022-06-20

      這是幼兒園年度培訓教育計劃,是優秀的幼兒園計劃總結文章,供老師家長們參考學習。

      幼兒園年度培訓教育計劃

      1、幼兒園年度培訓教育計劃

        一、 教師培訓工作:

        今年的教師培訓將圍繞繼續教育的內容,結合幼兒園教育教學的需要開展各種形式的培訓和學習,并通過各種活動,在教學實踐中提高教師的工作能力和工作水平。

        主要通過理論學習、自學和教學實踐及考核以及經驗交流等形式,學習《幼兒園教育指導綱要》、蒙特梭利教育理論及教學模式、教育改革與教學實踐的經驗與體會、現代化信息教育技術在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓的過程中,我們將通過每周周四下午的時間進行集體的業務學習,每周二的下午進行平行班的集體備課,每周每位教師寫一篇讀書筆記等多種途徑,通過考核、跟蹤檢查、實踐操作等多種形式對教師的學習提高情況進行驗收。

        二、 開展豐富多彩的活動,促進幼兒的健康成長。

        在本學期里,我們將結合清明節、六一兒童節等節日開展豐富多彩的活動,豐富幼兒的生活,并使每個孩子健康成長。一是結合清明節以班級為單位開展傳統教育活動周活動,二是結合兒童節開展書畫大賽評選、三小活動驗收、幼兒朗誦比賽等活動;三是結合參加"雙優"單位評選開展教學活動研討;四是參加省里組織的教學素材創編、收集活動;通過活動的開展更全面地落實《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒身心健康發展。

        三、 加強常規活動的管理、保證教學質量的穩步提高。

        在本學期里,我們將強化教育教學的常規管理,保證教學常規的落實和規范,做到備好每一節課、上好每一節課、組織好每一天的活動,保證每個孩子的健康發展。為保證教學常規的落實,首先要進行常規落實的督促和檢查工作,從作息時間的執行入手,進而進一步的規范和落實。使得幼兒常規在半個月內形成習慣化、規范化、制度化、規律化。其次我們還將加強對常規落實的跟蹤檢查,并與教師的日??己私Y合起來,通過對常規的檢查情況,達到進一步規范常規,自覺執行常規的目的。再次就是將常規工作細化,責任明確、任務清楚,保證每項工作的落實。具體包括:每位教師每周完成三篇日記、提前一周完成教案、每天寫一個溫馨提示(由上午班教師完成)每周教幼兒一首古詩詞(由下午班教師完成)每兩周教幼兒學一個手指操(由組員完成)每周一8:30前公布本周教學活動安排(由班組長負責)每周進行一次安全教育(由下午班教師負責)每半個月出一期家教宣傳(上半月組長,下半月組員)每周小班更換一次幼兒作品展的內容,中班兩次以上,大班三次以上,每月組織一次班級的集體生日活動,由班組長負責。

        四、 積極開展教科研活動,促進幼兒園整體質量的提高

        五、做好教師的考核工作,為人事制度改革做好基礎工作。

        今年的考核工作,我們將在過去考核的基礎上,更細致、更嚴謹??己藘热莅ū韭毠ぷ骺己?、家長工作考核、安全工作考核、出勤和出勤率情況考核、參加教科研及市區活動情況考核、師德工作考核等幾方面??己朔椒ǎ阂皇歉櫃z查。把每日的常規工作做檢查的重點。二是集中考核。每月一考核、一匯總、一公布。

        具體時間安排:

        三月份:制定并下達工作計劃,做好市繼續教育驗收準備工作。學習《幼兒園教育指導綱要》。做好創造性教育及探究性學習課題的結題準備工作

        四月份:傳統教育活動周、做好"雙優單位"評選的申報及準備工作。英語教學活動研討。

        五月份:六一活動周、迎接區"雙優單位"檢查、收集幼兒美工作品參加區的評選活動。

        六月份:三項活動驗收。

        七月份:學前班畢業典禮。

        九月份:愛國教育活動周。建園以來教育教學成果匯報及親子活動

        十月份:省編教材的教學素材收集與整理。

        十一月份:繼續教育學習培訓。教師業務能手大賽

        十二月份:新年活動周。

        以上這些活動安排是我們對新學期工作的設想,在實施的過程中可能還要進行必要的調整。

        我們將根據各項活動的要求做出具體的安排。

      2、幼兒園大班年度健康教育計劃

        一、指導思想

        一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒?!毒V要》再三強調要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。

        幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。

        二、健康教育總目標

        1. 養成幼兒主動參與體育運動的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

        2. 用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。

        3. 幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調、姿勢正確。

        4. 幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

        5. 保持個人衛生,培養獨立生活能力和良好的學習習慣。

        6. 指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。

        7. 認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關知識。

        8. 認識有關安全標識,遵守交通規則,注意防止意外事故,培養自我保護能力。

        9. 能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續跑1分鐘。

        10. 能立定跳遠,雙腳站立從高35CM處往下跳,助跑跨跳50CM。

        11. 單手擲沙袋約4米遠,2米-4米拋接球。閉目起踵自轉5圈,在高40CM,寬15CM 的平衡木上變換手臂動作走。

        12. 能倒身,縮身鉆過50CM高的拱型門,并在墊上前滾翻、側滾翻。

        三、具體措施:

        首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣??梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。

        其次,在幼兒健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。

        1.結合日常生活進行。日常生活每一個環節都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、運動器材等進行……

        2.與其他學科結合進行。使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……

        最后,在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,從而來影響個體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

      3、幼兒園年度繼續教育個人學習計劃

        2013年9月,我進入興仁縣李關鄉幼兒園工作,開始了我的教學生涯。為了成為一名優秀的幼兒教師,為了進一步促進自身專業發展,提高自己的教育教學實踐能力,同時也為了適應時代的需求、幼兒的需求,我特制定2013-2014學年度繼續教育個人學習計劃:

        一、思想理論方面:

        在2013-2014學年度我將學習領會教師道德行為規范,貫徹落實科學發展觀,認真學習黨的教育方針,重視理論學習,提高思想認識,更新教育觀念。將學生的利益放在首位。以幼兒全面發展為核心,教師專業發展為基礎,教干隊伍建設為保障,全心全意為幼兒的健康成長服務,為每一位幼兒提供發展的基礎平臺。發揮幼兒園的教育和服務兩大功能,大膽開拓,勇于創新,營造和諧樂園,構建和諧幼教,培養健康向上的兒童,促進幼兒身心健康和諧發展。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

        二、學習方面:

        在2013-2014學年度,我將認真學習幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、"十二五"規劃的教育方面和"師德師風"。領會它們的精神,用新的思想指導新的工作,理論結合并指導實際,適應幼教發展的新的局面。認真閱讀教學雜志,虛心向同行請教,及時做好學習筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。

        三、教育教學工作方面:

        我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發展的。作為教師不能操之過急,不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環境,滿足幼兒多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗?;顒忧暗臏蕚涔ぷ?,在帶班過程中能時時以職業道德規范來嚴格要求自己,面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現,積極啟發幼兒的三性,完成好教育教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發展的可能性,為兒童的自我發展創設一個良好的環境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。

        四、家長工作方面:

        家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

        以上是我2013-2014學年度繼續教育的個人學習計劃,如有不當之處,希望領導批評指正。

      4、中心幼兒園年度教師培訓計劃

        一、指導思想:

        為了加快幼兒園素質教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質教育的能力水平,我園把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓,努力使教師了解前沿理論動態,拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學領域知識面,學習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學活動的規律,增強專業技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

        二、培養目標和任務:

        結合《幼兒園指導綱要》,從實施素質教育的目標出發,更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

        三、培養對象:

        幼兒園全體教師。我園具有一支充滿生機,樂于進取,奮發向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓,堅持政治上高標準,嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷,為她們成長創造良好的條件,促使她們上一個臺階。

        四、具體工作措施:

        (一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。

        組織全體教師學習《規程》、《綱要》、《市幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人,為人師表,敬業愛幼,安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

        (二)通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業務素質。

        教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。

        在培訓中,我園仍將以"以老帶新,以優帶新,以學促新"等方式,牽動整體教師隊伍業務素質的提高。開展"師徒結對"試點工作,簽定"師徒結對"協議,用互幫互助,共同成長的方式發展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課--聽課--評課--總結等環節,推進青年教師的業務水平。

        (三)加強教科研培訓,提高青年教師的教科研能力。

        成立幼兒園課程研究小組,青年教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

        (四)狠抓教學常規,在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

        (五)做好其他人員的崗位培訓工作。

        后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務質量,服務態度,服務水平作為重點,力爭使人員素質得到提升。

      5、育苗幼兒園年度工作計劃

        育苗幼兒園年度工作計劃一、基本情況在指導思想上,我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:教育觀念不斷更新;現實生活不斷創新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

        二、主要工作目標(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

        (二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

        (三)加強教師"專業"的培訓、培養,促進教師內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

        (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創優秀家長學校。

        (五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

        (六)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

        三、主要措施(一)加強師德建設,全面提高教師素質1、加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

        2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

        3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生――如何解決問題――反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

        4、積極參加青年教師評優課評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,并進行交流。

        (二)加強教科研工作,積極構建園本課程教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在"研"字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續上學年確立的――《利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。努力提高幼兒整體素質,重視幼兒常規習慣的養成教育,為幼兒的終身發展奠定堅實基礎。

      6、幼兒園年度安全工作計劃

        本年度我園的安全教育工作牢固樹立"安全第一,預防為主,綜合治理","責任重于泰山"的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進"平安校園"的創建,做到防患于未然?,F結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

        一、健立健全制度,加強管理機制1、成立領導小組。進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實"一崗雙責"安全工作責任。

        組 長:賁世德副組長:陳云香 蔡金晨組 員:楊生隆 李占祥 各班班主任2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,及時發現不安全隱患,防患于未燃。

        3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責幼兒的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

        4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

        5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。

        6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

        7、"看好自己的門,管好自己的人" 。每天值班老師要在幼兒入園、離園開門時堅守崗位,把好門衛關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

        二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份"安全教育月"中,各班開展"安全在心中"主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

        2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

        3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

        4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

        三、創設平安校園,促進健康成長1、定期維護園內設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

        2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

        3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

        5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生?;锸彻芾韱T做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。

        6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

        7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

        四、具體工作安排一月份:

        1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

        2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。

        二月份:

        1、制定安全教育工作計劃2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度三月份:

        1、做好"兩會"期間幼兒園安全工作2、各班開展"以增強防范能力,提高生命質量"為主題的安全宣傳教育活動月。組織"安全在心中"主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

        3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。

        4、建立健全"三級值班"(門衛、行政領導、教師)制度,要求有關人員必須認真填寫記錄。(外來人員記錄)。

        四月份:

        1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

        2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。

        五月份:

        1、園舍安全檢查,及時消除隱患。

        2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

        六月份:

        1、做好戶外安全教育。

        2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

        3、幼兒健康知識宣傳。

        七月份:

        1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

        2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

        3、安全教育工作總結九月份:

        1、對幼兒進行日常生活安全教育。

        2、開展"我會使用滅火器"安全教育活動。

        3、園舍安全檢查,及時消除隱患。

        十月份:

        1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

        2、做好秋季防火工作。

        十一月份:

        1、幼兒保健知識宣傳教育2、做好冬季消防安全教育十二月份:

        1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

        2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。

      7、幼兒園年度學期工作計劃

        一、指導思想

        認真落實橋東教委和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

        二、工作目標和具體措施

        (一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園

        1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

        2.細化一日活動安全管理細則,規范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。

        3.規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

        (二)加強教師多方位培養,提高教師綜合素質

        1.深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發展指南》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。

        2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業技能。

        3.開辟"優秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目,鼓勵優秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

        4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向,提高服務家長的意識。

        (三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展

        1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

        2.通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。

        3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。

        4.結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展"我運動我健康"的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

        (四)密切家園聯系,形成有效教育合力

        1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

        2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

        3.通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。

        4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

        5.增設園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規范教育行為。

        八月份:

        1.以先進的教育理念為指導,更新園所環境,開展環境創設評比活動

        2.全面整理園所物品和衛生,為幼兒營造整潔舒適的環境

        3.新小班試入園活動,配備優質師資,穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養

        九月份:

        1.結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃

        2.召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

        3.月教學檢查

        十月份:

        1.組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

        2.各班學習徒手操,規范動作與要求,進行徒手操評比活動

        3.組織教師網絡學習

        十一月份:

        1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

        2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動

        3.開展"我運動 我健康"的幼兒冬季運動會

        十二月份:

        1.迎新年慶?;顒?/p>

        2.進行備課評優活動

        3.各班進行學期工作總結和期末展示活動

      8、幼兒園年度培訓教育計劃

        一、 教師培訓工作:

        今年的教師培訓將圍繞繼續教育的內容,結合幼兒園教育教學的需要開展各種形式的培訓和學習,并通過各種活動,在教學實踐中提高教師的工作能力和工作水平。

        主要通過理論學習、自學和教學實踐及考核以及經驗交流等形式,學習《幼兒園教育指導綱要》、蒙特梭利教育理論及教學模式、教育改革與教學實踐的經驗與體會、現代化信息教育技術在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓的過程中,我們將通過每周周四下午的時間進行集體的業務學習,每周二的下午進行平行班的集體備課,每周每位教師寫一篇讀書筆記等多種途徑,通過考核、跟蹤檢查、實踐操作等多種形式對教師的學習提高情況進行驗收。

        二、 開展豐富多彩的活動,促進幼兒的健康成長。

        在本學期里,我們將結合清明節、六一兒童節等節日開展豐富多彩的活動,豐富幼兒的生活,并使每個孩子健康成長。一是結合清明節以班級為單位開展傳統教育活動周活動,二是結合兒童節開展書畫大賽評選、三小活動驗收、幼兒朗誦比賽等活動;三是結合參加"雙優"單位評選開展教學活動研討;四是參加省里組織的教學素材創編、收集活動;通過活動的開展更全面地落實《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒身心健康發展。

        三、 加強常規活動的管理、保證教學質量的穩步提高。

        在本學期里,我們將強化教育教學的常規管理,保證教學常規的落實和規范,做到備好每一節課、上好每一節課、組織好每一天的活動,保證每個孩子的健康發展。為保證教學常規的落實,首先要進行常規落實的督促和檢查工作,從作息時間的執行入手,進而進一步的規范和落實。使得幼兒常規在半個月內形成習慣化、規范化、制度化、規律化。其次我們還將加強對常規落實的跟蹤檢查,并與教師的日??己私Y合起來,通過對常規的檢查情況,達到進一步規范常規,自覺執行常規的目的。再次就是將常規工作細化,責任明確、任務清楚,保證每項工作的落實。具體包括:每位教師每周完成三篇日記、提前一周完成教案、每天寫一個溫馨提示(由上午班教師完成)每周教幼兒一首古詩詞(由下午班教師完成)每兩周教幼兒學一個手指操(由組員完成)每周一8:30前公布本周教學活動安排(由班組長負責)每周進行一次安全教育(由下午班教師負責)每半個月出一期家教宣傳(上半月組長,下半月組員)每周小班更換一次幼兒作品展的內容,中班兩次以上,大班三次以上,每月組織一次班級的集體生日活動,由班組長負責。

        四、 積極開展教科研活動,促進幼兒園整體質量的提高

        五、做好教師的考核工作,為人事制度改革做好基礎工作。

        今年的考核工作,我們將在過去考核的基礎上,更細致、更嚴謹??己藘热莅ū韭毠ぷ骺己?、家長工作考核、安全工作考核、出勤和出勤率情況考核、參加教科研及市區活動情況考核、師德工作考核等幾方面??己朔椒ǎ阂皇歉櫃z查。把每日的常規工作做檢查的重點。二是集中考核。每月一考核、一匯總、一公布。

        具體時間安排:

        三月份:制定并下達工作計劃,做好市繼續教育驗收準備工作。學習《幼兒園教育指導綱要》。做好創造性教育及探究性學習課題的結題準備工作

        四月份:傳統教育活動周、做好"雙優單位"評選的申報及準備工作。英語教學活動研討。

        五月份:六一活動周、迎接區"雙優單位"檢查、收集幼兒美工作品參加區的評選活動。

        六月份:三項活動驗收。

        七月份:學前班畢業典禮。

        九月份:愛國教育活動周。建園以來教育教學成果匯報及親子活動

        十月份:省編教材的教學素材收集與整理。

        十一月份:繼續教育學習培訓。教師業務能手大賽

        十二月份:新年活動周。

        以上這些活動安排是我們對新學期工作的設想,在實施的過程中可能還要進行必要的調整。

        我們將根據各項活動的要求做出具體的安排。

      9、中心幼兒園年度工作計劃范文

        為順利完成本學年度教學工作,培養幼兒良好的心理素質,促進幼兒健康發展,使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識,開拓視野,為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎,我園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》及上級有關規定,特制定本學年度工作計劃。

        一、指導思想貫徹執行國家的教育方針政策和法規,在上級教育主管部門及中心校的領導下,堅持保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的中心幼兒園。

        二、工作目標1.促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

        2.發展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。

        3.萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活撥、開朗的性格。

        4.培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

        三、工作要點1.優化幼兒園工作人員團隊。

        1)幼兒園所聘工作人員應擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業,愛護幼兒,努力學習專業知識和技能,提高文化和專業水平,品德良好,為人師表,忠于職責,身體健康。

        2)認真開展聽課、說課、評課活動,互相學習,互相促進。

        3)開展多種多樣的教研活動。

        2.教育教學工作。

        要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位,建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發展的規律,面向全體幼兒,注重個體差異,堅持"積極鼓勵、因人施教、啟發誘導、循序漸進"的原則,組織開展以游戲為主要形式的教育活動,以主題活動為重點,帶動促進幼兒發展,以節目活動為主線,熏陶感染幼兒的情感,把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界,寓教育于各項活動之中。通過情感教育和習慣引導,培養幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣,啟發幼兒的求知欲,發展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會,引導幼兒積極運用語言進行交往,教育幼兒禮貌用語,培養良好的語言習慣。

        1)教育幼兒尊敬長輩,培養幼兒能用禮貌用語主動、熱情、大方地稱呼人、打招呼。

        2)教育幼兒當遇到困難需要幫助時會說:"請您幫助我┄┄"。收到幫助后會說:"謝謝。"3)教育幼兒當影響別人時會說:"對不起。"能主動道歉,而當別人影響到自己時能克制、諒解別人。

        4)教育幼兒當別人在談話時不要插嘴、妨礙;承認在和別人講話時,要專心聽;不要打斷別人講話,不要隨便離開,不嫌煩;當有事要說話時要先打招呼;別人提問時要認真回答。

        5)教育幼兒講話時聲音要響亮,速度適中,語言要盡量準確,吐字要清楚,說話要看著對方,不要東張西望、漫不經心,不罵人,不打人,培養幼兒良好的心理素質。

        6)教育幼兒樂于接受任務,努力做好力所能及的事。

        7)教育幼兒愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。

        8)引導幼兒參加游戲和其他各類活動,體驗和同伴共處的樂趣。

        9)為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功感的機會。

        10)指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品,體驗創造的樂趣。

        3.衛生保健工作嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。

        1)制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時。

        2)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次。

        3)堅持晨檢制度,發現疾病及時處理,并做好記錄。

        4)建立衛生消毒、病兒隔離制度,認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

        5)配合衛生部門做好預防接種工作。

        6)保證幼兒睡眠時間。睡眠是消除神經細胞疲勞、促進幼兒生長發育的有效途徑。因此,我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時間和質量,各臥室有空調開放。

        7)為幼兒提供合理膳食:①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被農藥、化肥污染的食物;④不讓幼兒食用無生產許可證、無保質期的食物;⑤教育幼兒遠離"垃圾"食品。

        8)保證給幼兒飲水。

        9)幼兒園內禁止吸煙。

        10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。

        11)必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣,養成正確的坐、立、行、走姿勢,為幼兒的成長奠定良好的基礎。

        4.安全工作安全工作責任重于泰山,要警鐘長鳴,常抓不懈。要以幼兒為中心,關注幼兒在各項活動中的安全。

        5.建立幼兒園與家長聯系制度幼兒園全體工作人員要在園長的領導下,恪盡職守,勤奮工作,各司其職,各負其責,按照誰主管誰負責的原則,一級抓一級,層層抓落實,圓滿完成本年度各項工作。

      10、幼兒園教職工安全教育培訓計劃

        一、指導思想認真學習、全面貫徹區教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立"珍愛生命,安全第一,責任重于泰山"的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是幼兒園教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據幼兒園安全教育的要求,結合本幼兒園實際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。

        二、工作目標1、進一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

        2、開展 "優秀安全管理員"評選,力爭90%以上的教職工達到要求。

        3、嚴防發生有幼兒園責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發生;學生事故出險率控制在1%以下。

        三、工作措施1、加強培訓,提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理幼兒園安全工作。

        (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規和幼兒園紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監護水平。

        (2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識,學會運用政策規范安全教育與管理。

        (3)安全管理的方法指導要具有針對性。幼兒園要根據平時的安全工作,分析總結幼兒園安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節管理,要將幼兒園每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

        2、注重整改,及時消除安全隱患。

        安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

        (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。

        (2)加強交通安全管理,進一步實施好"放心車工程",規范大型活動學生班車管理。試行"學生交通安全聯系卡"和"交通安全義務監督員"制度;嚴格制止12周歲以下學生騎車,教育學生不騎機動車,中學生騎自行車須經家長申請;幼兒園與家長做好學生上下學交通安全責任協議書。

        四、培訓內容安排

      11、學年度新星幼兒園工作計劃

        我園是一所剛開辦一年的民辦幼兒園,具有辦園經驗不足,經驗少,教學設施一般,管理方法不足等特點,加之地處山區,離縣城較遠,大多數家長對學前教育認識不夠,根據上述實際情況,特制定本年度工作計劃。

        一、指導思想以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南,進一步落實《規程》、《剛要》精神,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

        二、辦園觀念我園以服務家長,一切為了幼兒,奉獻于社會,把幼兒培養成具有新時代的孩子。具體地說,把幼兒培養成誠實勇敢、講文明、懂禮貌、能說會道的好孩子為目標,讓幼兒養成各種良好的習慣。

        三、工作思路以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。

        四、主要工作與措施(一)加強師資隊伍建設、促進整體教師專業素質1、加強教師職業道德教育,深入開展"創文明園風,樹師德形象"等創優活動,激勵群體,開展評選"幼兒喜歡,家長滿意的老師"活動,促進教師規范言行,奉獻愛心,不斷改進工作作風,樹立良好的教師形象。

        2、培養教職工的親和力,以"微笑"服務于家長。 "美、愛、耐"三心是幼兒教師起碼要求。一些教師正面很和善,而實際有可能用粗魯話語訓斥孩子。為了防止這些事情的發生,幼兒園應制定嚴明的規章制度并加強這方面的培訓和學習,獎懲嚴明,執行量化考核制,落實責任到人。

        3、經常組織教職工學習幼教知識及要求。

        4、提高教職工的教學、工作能力。

        (1)聽課評比,選最精最好的老師上公開課,讓教師之間互相學習,取長補短。

        (2)開展保育工作能力測試,如:鋪床,疊被褥等一系列整理內務的工作。

        5、開展"五個一"活動,全面提高教師的專業技能水平,即從帶好一個班,寫好一本教育筆記,寫好一篇教研論文,上好一節優質觀摩課,形成一個教育特色,成為合格加特長的教師。

        (二)強化教育教學常規管理,重視家園聯系建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園,每一環節有具體明確的要求,制定每周保教效果檢查細則,每周公布檢查情況,發現問題及時解決。重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,定期召開家長會。每班必須搞好美術、書法評比欄,必須周周更換,在這要好紅花欄,教師要創設平臺讓幼兒多的紅花,這樣更能激發幼兒各方面的興趣。本年度切實搞好學生的活動課落實,教室必須要制定活動類容和目標,對活動可要進行登記。在這,教師要認真上好每一節課,特別是音樂、美術和舞蹈課,園方要嚴查,對該上的課 不上,一旦發現,要重罰??傊?,只有管理到位,這樣保教質量才有保證。

        (三)、強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。

        立足習慣養成,養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,利用節日,習慣兒歌教育,開展"能干小寶貝"評選等多種活動,把幼兒良(四)深化課程改革,促進幼兒全面發展。

        1、重視體育活動,豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節日慶?;顒拥?,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長。

        2、創設豐富的區域游戲活動的環境,重視區域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地,保證區域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活,保證區域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒,貼進幼兒生活,建立在幼兒現有的經驗基礎之上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸,是達成教育目標的補充,要加強游戲活動的指導,通過區域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

        3、針對新教材的使用,開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等,通過活動的開展,優化教學活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。

        4、繼續做好教學六認真工作,加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。 5、在有利于幼兒身心健康的前提下,結合教育主題,結合節日慶祝,開展各種競賽評選活動,促進幼兒健康發展 (五)做好衛生保健工作,確保幼兒健康成長a)嚴把保健關,師幼體檢率要求達到百分之百。建立健全幼兒健康檔案,并定期對幼兒身體發展狀況進行分析評價,嚴格執行衛生消毒制度,堅持每日餐具及時清洗消毒,杜絕病從口入和傳染病的發生。做好幼兒午休的護理和午間保潔工作,保持園內外、室內外環境優雅,空氣流通。做好計劃免疫和春秋季傳染病預防工作。

        b)強化安全意識,加強師生安全教育和自我保護意識,定期檢查班級桌椅,門窗以及室外大型玩具,要求設施安全,及時維護,消除不安全因素。

        c)加強飲食安全管理,定期召開伙委會研究伙食工作,科學合理安排幼兒膳食食譜,經常征求家長、教師對伙食情況的意見,并采取措施積極改進。做好幼兒園飯菜,保證幼兒吃飽吃好,嚴格食堂采購三簽字制度,重點采購,嚴把食品進口關,嚴防食物中毒事故的發生。

        d)規范保健工作,嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度,重點做好幼兒呼吸道傳染的各項衛生預防工作。

        (六)家長工作e)進行家訪,教師要做到百分之百。要求教師每學期對各幼兒進行家訪,從行動上體現對幼兒的關心,以減少家長的后顧之憂,取得家長對幼兒園工作的支持。

        f)充分利用家長資源,結合主題,請部分家長(相關行業的家長)參與活動,介紹各種行業特點。

        g)讓家長深入到孩子的活動當中,讓家長與孩子共同學習、游戲。進一步加深家長對幼兒園的了解和認識。

        h.組織設置一些家長與孩子共同完成的活動,讓家長們一起分享孩子在幼兒園的快樂。

        i.開設伙委會。

        (七)后期工作根據本園的實情結合當地的實際,更進一步創出自己的特色,明確目標。與教育體制改革的要求同步,與時代同步,不斷開拓創新,進一步加強內部管理,在全園教職工的共同努力下,我們一定會更創輝煌。

        (五)、具體活動安排

        九月份 1、發動幼兒入園

        2、布置教室

        3、建立幼兒健康檔案

        4、建立各項規章制度

        十月份 1、填報留守兒童信息表

        2、召開家長會

        十一月份 1、教學常規檢查

        2、半期檢查

        3、行為習慣養成教育

        十二月份 1、準備元旦匯演

        2、各班巡回聽課

        元月份 1、元旦匯演

        2、期末檢測

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