《焦耳定律》趣味反思

這是《焦耳定律》趣味反思，是優秀的物理教案文章，供老師家長們參考學習。

　　在學習《焦耳定律》一課時，為了讓學生形象、生動地理解電流的熱效應，直觀看到電流熱效應實驗，在教學中我把實驗做了改進：準備一截電阻絲，只需用把這段電阻絲繞成螺旋狀，把一根火柴置放于螺旋電阻之中，然后接通電路即可。在短時間內火柴就可以燃燒起來。說明電流具有熱效應。

　　此實驗具有兩大特點:

　　第一，簡單易做，效果明顯。在很短時間內看到火柴著火燃燒，無須電阻絲發紅便可，也不必用手靠近試觸。

　　第二，具體生動，直觀明了。該實驗全體學生均眼見為實，一睹為快，激發了興趣，起到了事半功倍的效果。

　　然后，又利用電流熱效應，把電阻絲接入電路，當做雕刻刀，把泡沫塑料進行切割，讓學生感受到電流熱效應的另外應用。